学院奖评委由磊明:好的洞察,产生好的创意

时间:2018-02-02 05:53:35   作者:   阅读量:31847

摘要:

《师说》是广告人文化集团旗下创意星球网出品的一档分享创意、创业干货的互动栏目。师者,传道、授业、解惑也,《师说》将汇聚来自业界、学界的诸位师者之观点,启迪智慧,学习真知。

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山东建筑大学艺术学院广告学系主任  由磊明

能谈下您是怎么与学院奖结缘的吗?

       这个话题很久远了,跟学院奖结缘将近20年了,从1999年厦门大学做的第一届学院奖的时候,我就知道这个事情,后来广告人文化集团在2007年开始承办学院奖,在青岛做了启动仪式,并且对学院奖进行了一系列的创新和改革,学院奖的规模开始发展壮大。全国巡讲的产生也是从无到有的,我们学校一直是学院奖山东地区的巡讲院校,巡讲把创意和干货等值得学习的东西带给了学生和老师。我带领学生参与学院奖已经10年了,可以说是一路见证了学院奖的成长。

您认为学院奖最大的魅力在哪里?

       任何人都希望自己的能力和水平客观化,我认为学院奖之所以有越来越多的参赛群体,就在于学生通过学院奖的平台找到了能够让自己的能力客观化的一种方法。通过比赛,学生可以跟全国各个高校不同专业的同学进行交流,通过学院奖的竞赛,学生看到了自己的长处和不足,这种感受对于学生的成长都是实实在在的。在参赛过程中,他们更加认识自己的水平,也收获了很多惊喜。同样,学院奖也加速了专业教学客观化的进程。其实总结起来,就是学院奖给予了每个参赛者和每个指导老师一个客观化的心理过程。

在您心中什么样的创意才是好的创意?

       广告作为一种商业创意,为企业增加产值和销售额,从宏观的角度来讲,好的创意是能够给社会带来发展的。从微观的角度上来说,对于参加学院奖的学生来讲,衡量一个创意好坏的基本标准是要看它是否准确洞察了目标客户群体。大学生本身就是消费者,而商品就是要解决消费者的各种问题的。学生们在参加学院奖的过程中,通过洞察消费者的心理,用商品解决了消费者的问题。企业和品牌重视大学生这个群体,学院奖就成为校园营销的最大平台。当对消费者的洞察和对产品的洞察结合在一起的时候,好的创意就水到渠成了。

对95后群体的寄语。

       我希望大学生能够在大学的几年生活中找对方法,尽快成长。成长包含心灵、身体、修养、学习等各方面,而学院奖就是能够助你们快速成长的平台。